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Instituto para el Desarrollo Sustentable en Mesoamérica, A.C.

San Cristobal de las Casas, Chiapas, Mexico

Increase civic engagement in Chiapas and Campeche, Mexico, through the promotion and dialogue of participatory planning

June 1, 2013 - June 30, 2015
$87,136

Reunión y unión: comunidades indígenas en México imaginando y vislumbrando un futuro más brillante.

Los miembros de 22 comunidades indígenas del sur de México se unieron para superar rezagos ancestrales y hacer del empoderamiento comunitario la herramienta que les permitirá crear un mejor futuro para sus hijos y familias. El proceso busca confrontar el estereotipo de que las comunidades indígenas no son interlocutoras de calidad en los diálogos de desarrollo comunitario.

Tres organizaciones: el Instituto para el Desarrollo Sustentable en Mesoamérica A.C. (IDESMAC), la Universidad Campesina e Indígena en Red (UCI-Red) y Educación, Cultura y Ecología (EDUCE) están haciendo posible fortalecer procesos que les ayuden a crear una visión común para el futuro desarrollo de la comunidad, y donde se incluyan específicamente temas importantes de equidad, sostenibilidad y liderazgo.

En un documento publicado por la UCI-Red se evidencia el progreso que este esfuerzo ha producido: “Hemos cambiado nuestra manera de relacionarnos con otros, nos reconocemos como personas. No vemos a la UCI-Red como aquella que da y a nosotros como los que recibimos; reconocemos que ambos damos y recibimos y en esta relación nos enriquecemos mutuamente. De esta manera podremos trabajar con más organizaciones, con el gobierno y caminar juntos para lograr grandes cosas”. 



La inclusión de las personas, aunque es una idea sencilla y estructuralmente obligada por costumbres culturales, ha sido enfatizada y se le ha dado preferencia de manera sistemática, colocando a la persona y a la comunidad en el centro. Cada organización involucrada en el proceso desarrolló metodologías específicas diseñadas para facultar a las personas con la finalidad de articular su visión del progreso local y del desarrollo social.

“Empezamos con actividades muy básicas que progresivamente se desarrollan e incrementan el compromiso afectivo de los participantes”, dijo Armando Hernández, coordinador de proyectos para el IDESMAC. “Es en el punto culminante de esta actividad de interacción cuando los participantes están más receptivos a toda la información. En ese momento empezamos a poner las cosas en perspectiva, a reflexionar con la comunidad sobre los temas y de ahí, como grupo, llegamos a las conclusiones”.

Múltiples reflexiones, ejercicios y esfuerzos se han llevado a cabo para hacer que estos procesos sean abiertos. Por ejemplo, EDUCE produjo un programa de entrevistas en una reconocida estación de radio Maya en Yucatán –XEPET, La Voz de los Mayas–, que permitió que la organización pudiera dar a conocer información sobre varios proyectos de las comunidades y la importancia de los mismos.

Las tres organizaciones pusieron especial cuidado para incluir durante el proceso a jóvenes y a mujeres. “Nos estamos reuniendo y nos estamos uniendo”, dijo doña María, una representante del Grupo de Acción de Mujeres Tzeltales en Chiapas. “Estamos encaminadas a encontrar un objetivo común como mujeres. Nos gustaría aprender cómo cambiar todo para que se logre la igualdad”.

Durante el proceso, residentes y líderes se han reunido con el objetivo de delinear una nueva visión para sus comunidades. El siguiente paso es dar a conocer sus aspiraciones y fomentar la participación comunitaria mediante la presentación de sus planes ante legisladores, agencias gubernamentales, fundaciones, así como otros donantes, partes interesadas y a la sociedad civil, en general. “Debemos empezar los cambios desde los pueblos más pequeños y salir de ahí hasta llegar a las ciudades grandes”, dice Gabriel Gómez, miembro del Consejo de Jóvenes Tzotziles.

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Instituto para el Desarrollo Sustentable en Mesoamérica, A.C.

San Cristobal de las Casas, Chiapas, Mexico

Increase civic engagement in Chiapas and Campeche, Mexico, through the promotion and dialogue of participatory planning

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