Construir una aprendizaje comunidad

La Fundación Kellogg cree que la comunicación y el intercambio de experiencias son esenciales para mejorar desempeño y los resultados de los proyectos que apoya. También facilitan la desarrollo de redes y el intercambio de ideas, que son cruciales para romper el ciclo de la pobreza. Por ello, la Fundación ha organizado recientemente Reuniones de Redes en sus tres áreas geográficas prioritarias para la programación en América Latina y el Caribe. El objetivo de estas reuniones es adquirir herramientas conceptuales para desarrollar la comunicación y la cooperación entre los proyectos.

Los grupos integrales de proyectos del sur de México y de los países de Centroamérica y el Caribe participaron en dos de estas reuniones. La primera tuvo lugar en mayo de 2003 en Oaxaca, México, y en ella se debatió la programación estratégica de la Fundación. Una vez asimiladas las bases, se celebró una segunda reunión en noviembre de 2003 en Tegucigalpa, Honduras, para abordar la cuestión de evaluación, uno de los elementos clave en la desarrollo de los proyectos. Se ha organizado otra reunión para la última semana de marzo en la República Dominicana, cuyo tema principal de debate será la educación. Uno de los resultados de estos eventos ha sido la creación de un espacio virtual para compartir experiencias.

El Área Geográfica Prioritaria 2, que abarca el nordeste de Brasil, celebró su primera reunión en Natal, capital del estado de Rio Grande do Norte, en noviembre del año pasado. La reunión se celebró para abordar temas como la juventud, desarrollo, la sostenibilidad y la cooperación estrategias, y también para promover la reflexión colectiva sobre la cooperación entre proyectos. "Este encuentro fue muy oportuno para la construcción y sistematización de conocimientos", afirmó Regina Cabral, director del proyecto Ciudadano Joven. Como resultado, los proyectos pudieron definir las dificultades y los requisitos para construir un aprendizaje comunidad . La próxima reunión se celebrará en agosto de 2004.

En el Área Prioritaria 3, la región andina, se han celebrado ya dos reuniones, en marzo y noviembre de 2003, en Arica (Chile), y el tema de ambas fue planeacion estratégica y los métodos de evaluación . La próxima reunión tendrá lugar en noviembre de 2004, de nuevo en Arica, y el tema principal de debate será la educación. El principal resultado es que estos proyectos están ahora mejor organizados y pueden compartir más fácilmente sus experiencias.

Red de Liderazgo Juvenil

En el Área Geográfica Prioritaria 1 (Centroamérica, sur de México y Caribe), además de los clusters integrales, existe un segundo grupo de proyectos que realiza un trabajo similar al de la construcción de redes aprendizaje . Se trata de los Proyectos de Liderazgo Juvenil, que están poniendo en marcha nueve iniciativas organizadas por los propios jóvenes. Están creando una Red Centroamericana de Liderazgo Juvenil. Han celebrado reuniones en dos ocasiones, la última en enero de este año, en Honduras. El objetivo de la red es compartir experiencias y potenciar la participación juvenil a través de tres temas clave: liderazgo, medio ambiente y ciudadanía.

La red está formada por jóvenes de seis países con edades comprendidas entre los 16 y los 25 años. Las reuniones se celebran cada seis meses durante un periodo de tres años. La próxima tendrá lugar en El Salvador, en el segundo semestre de 2004.