Proyectos semifinalistas del Premio a la Innovación Social

Cuarenta y cinco proyectos han sido seleccionados como semifinalistas del Premio Experiencias en Innovación Social, organizado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), con la apoyo de la Fundación W.K. Kellogg. Durante la siguiente fase del proceso de selección, expertos externos y personal de la CEPAL visitarán los 45 proyectos entre el 11 de julio y el 15 de agosto para continuar con la evaluación.

Brasil y Colombia son los países con más proyectos seleccionados hasta el momento, seguidos de Chile, Argentina y Bolivia. También figuran entre los semifinalistas proyectos de Ecuador, Guatemala, Haití, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela. Las áreas temáticas más representadas por las iniciativas seleccionadas son la educación, la sanidad comunidad y la agricultura y el medio rural desarrollo.

A partir de la información recogida durante las visitas sobre el terreno, se seleccionarán 20 proyectos finalistas en la última semana de septiembre. Éstos serán invitados a la ceremonia de entrega de premios los días 10 y 11 de noviembre de 2005, con la que se completará este ciclo del Premio Experiencias en Innovación Social .

Durante la ceremonia, un Comité de Notables seleccionará y anunciará los nombres de los cinco primeros ganadores, que recibirán premios en metálico, mientras que los 15 finalistas recibirán una mención honorífica. El acto estará abierto al público en general.

También se organizará una Feria de la Innovación, un acto que permitirá a los finalistas compartir sus experiencias con el público y fomentar la aplicación de sus proyectos en Otro países de la región en beneficio de toda la población.

El premio recibió un total de 1600 candidaturas de diferentes países de la región miembros de la CEPAL. Entre los proyectos seleccionados, la gran mayoría están dirigidos por organizaciones no gubernamentales, seguidas de organizaciones sociales y comunidad , cooperativas, instituciones educativas y comunidades religiosas, y autoridades municipales.

Todos los proyectos han supuesto una importante contribución a la lucha contra la pobreza en la región. Aportan enfoques innovadores para mejorar la atención sanitaria, la educación, la nutrición, la producción agrícola y la renta per cápita, especialmente de los sectores más pobres y excluidos de estas sociedades.

El premio "Experiencias en innovación social" se convocará anualmente. El próximo ciclo, que abarca el periodo 2005-2006, se lanzará a finales de junio de 2005.

Más información sobre el premio en las páginas de Internet www.eclac.cl y www.wkkf.org, por teléfono (56-2) 210-2297 o por correo electrónico: Innovacion.social@cepal.org.

Los medios de comunicación pueden dirigirse a la siguiente dirección de correo electrónico: dpisantiago@cepal.org, o al teléfono (56-2) 210- 2380.

Proyectos seleccionados para la segunda fase

Cada uno de estos proyectos será visitado por un experto entre el 11 de julio y el 15 de agosto de 2005

Argentina

• Educación de Alternancia para el Tercer Ciclo de EGB (Educación General Básica) en el campo
  - U.E.F.A.S. (Unión de Escuelas de Agricultura Familiar de Santa Fe)


• "Arriba el telón...niños en acción" - Escuela nº 234 "MANUEL BELGRANO"


• Proyecto Huerta Niño (niños y niñas's Kitchen Garden) - Fundación Huerta Niño


• Programa Integrado de Cultivos Andinos - C.A.U.Que.Va 2004 - Unión Cooperativa Artesanal de la Quebrada y los Valles - C.A.U.Que.Va Ltda.

Bolivia

• Educación para el Desarrollo Local en Distritos Municipales - Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas (CEBIAE)


• Proyecto Ecotecnológico - PRODENER / ALISEI

• "Vivir con la realidad del proyecto semiárido" - Centro de Educación de Base y Formación Sindical-CEPFS


• comunidad Esfuerzos de Salud en el Bosque Nacional Tapajós - CEAPS - Centro de Estudios Avanzados para la Promoción Social y Ambiental / Proyecto Salud y Alegría


• "Red SACI - Solidaridad, apoyo, Comunicación e Información" - CECAE - Coordinadora Ejecutiva de Cooperación Universitaria y Especial actividades


• "Revisión del Modelo Sanitario reflejando directamente en la Calidad de Vida de una Población
  " - Ayuntamiento Municipal de Lucas do Rio Verde


• Proyecto Chapada - Asociación de Padres, Profesores y Agricultores de Caeté-Açú


• Programa Brazileirinho - ONG RioVoluntário


• Programa de Educación en Células Cooperantes (PRECE) - Instituto Coraçâo de Estudante (Corazón del Estudiante)


• desarrollo sostenible de la región de sisaleira - Asociación de Pequeños Agricultores del Municipio de Valente


• Victoria de la Vida comunidad Comités - Ayuntamiento Municipal de Vitória - DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE SALUD


• Salud y educación entre los indios hupdäh - ASOCIACIÓN SALUD SIN LÍMITES (SSL)


• Guaratinguetá Proyecto Amigos de los Residuos - Organización Voluntaria "Guaratinguetá Proyecto Amigos de los Residuos"


• Proyecto Nuez de Brasil - Instituto Brasileño de Educación en Negocios Sostenibles - IBENS


• Ecoorgânica - Cooperativa de Agricultores Ecológicos Familiares - Ecoorgânica - Cooperativa de Agricultores Ecológicos Familiares

Chile

• Programa de Salud Intercultural-Pueblo Williche de Chiloé Modelo de Salud Complementaria - Consejo General de Caciques Williche del indígena comunidad de Buta Huapi Chilhue


• Reforzando lazos: Reencuentro entre madres y padres encarcelados, sus familias y su niños y niñas - Pastoral Social del Arzobispado de Santiago


• Consejo de las Islas Huichas desarrollo (CODIH) - Junta Vecinal No.12 de Puerto Aguirre, Junta Vecinal No. 13 de Caleta Andrade, Junta Vecinal No. 19 de Estero Copa.


• Promoción de la calidad de la educación básica a través de la educación intercultural bilingüe en comunidades mapuches - Fundación Campesina desarrollo (FUNDECAM)


• "Red Latinoamericana de Ludotecas en Barrios Urbanos Marginados" - ONG francesa C.I.E.L.O.

Colombia

• "Fortalecimiento y Promoción de la Medicina Tradicional de los Pueblos indígena Pijao y Páez del Tolima" - Asociación de Cabildos y Autoridades Tradicionales del Consejo Regional del Tolima indígena "CRIT"


• Proyecto Educativo Rural Institucional de la Escuela Post-Primaria Rural de Sabanilla - Escuela Post-Primaria Rural de Sabanilla


• comunidad Rehabilitación Basada Departamento de Salud del Distrito


• PEQUEÑOS CIENTÍFICOS, estrategia para desarrollar el espíritu científico y enseñar ciencia y ciudadanía
  - Alcaldía de Manizales - Secretaría de Educación


• Programa de Alimentación Escolar "Proyectos Restaurante Escolar, Vaso de Leche Escolar y Parcela Alimentaria
  " - Municipio de Medellín


• Formación de maestros bilingües del pueblo cofán y de los ayuntamientos del Valle del Guamuez y San Miguel indígena . - Fundación Unión de Sabiduría Zio-A'I


• Asamblea Municipal Constituyente de Tarso, "Un Cambio de Actitud para la Paz desarrollo y
  " - Corporación de Estudios y Proyectos de la Asamblea Municipal Constituyente de Tarso "CEPACT"


• Abastecimiento de agua potable para la población rural - Corporación Acueducto Multiveredal Santa Elena
  (que abastece a más de una vereda)


• El Digestor - Institución Educativa Las Toldas (Sede, El Rosario)


• Tulapa Horizonte de Esperanza - Urabá y Oeste de Córdoba comunidad Asociación "ASOCOMUN"


• Modelo de Sostenibilidad Ambiental de la zona del subpamo de Ciudad Bolívar - Asociación Campesina para la Sostenibilidad desarrollo de la Vereda - o corregimiento - de Pasquillita "ASOPASQUILLITA"


• Fortalecer el programa multicultural bilingüe ampliando la infraestructura de la sede principal del centro etnoeducativo rural Kamusuchiwo'u para impartir, además del nivel básico de primaria, educación secundaria con el propósito de incrementar el número de estudiantes y mejorar la calidad de la educación - Carbones del Cerrejon LLC - CERREJON


• "Producción de programas radiofónicos con énfasis en la salud, mediante la formación de grupos de presentadores de base" - Guillermo Berón Cardona

Ecuador

• Hombres y mujeres llevan a cabo la gestión sostenible del Bosque Protegido "Cascada de Peguche"
  - Fundación Ecuatoriana Social desarrollo "FUNEDES"

Guatemala

• Prevención del fenómeno de las drogas y las bandas callejeras en zonas urbanas y rurales marginadas - Asociación Ceiba

Haití

• Leche Agogo: apoyo Programa de producción, transformación y comercialización de leche en
  Haití - VETERIMED

México

• Regional desarrollo del Pueblo Zapoteco del Sector Zoogocho - Unión de Autoridades Municipales del Sector Zoogocho, Villa Alta, Oaxaca

Paraguay

• Cooperación Vecinal con Pequeños Agricultores - "COVEPA" - Volendam Ltda. Cooperativa de Producción, Consumo y Servicios

Perú

• Crecimiento y Colectivo desarrollo - Asociación Taller de los Niños (niños y niñas's Workshop)

Uruguay

• Programa de huertos escolares ecológicos - Fundación Logros

Venezuela

• Educational Toolkit. aprendizaje through Play - Fundación Eugenio Mendoza

Más información: Premio Experiencias en Innovación Social

6/23/2005